Jogos eletrônicos estão tomando conta da vida de crianças. Cada vez mais e mais cedo, elas são introduzidas no mundo virtual, onde aprendem coisas boas e outras não tão boas assim. Jogos individuais, de puzzle por exemplo, estimulam sim a capacidade não só de estratégia como a noção de espaço. Já jogos interativos conectados na rede, não são vistos com bons olhos por ninguém, a começar pela maioria gerar violência e tratar sobre assuntos banais. Pra piorar as pessoas que jogam, nem sempre estão com boas intenções ao conversar com outros jogadores on-line. Esses jogos geralmente não obriga seus jogadores a se cadastrarem com idade, deixando livre para que qualquer criança possa se passar por mais velha. Em muitos desses jogos crianças são instigadas a se defender de forma a humilhar as outras pessoas, esse comportamento é carregado para as escolas e deliberadamente espalhados entre os colegas. Geralmente este comportamento é tipico dos meninos, mais o que anda ocorrendo são meninas brincando de "lutinha". Podem ser os jogos? O precoce contato com a violência? Não sabemos ao certo os culpados, mais temos alguns vilões em mente.
O que deve ser feito para que essa bola de neve não aumente de tamanho, é a compreensão dos pais de que lugar de criança não é na rua, ou no computador, ou ainda na televisão, lugar de criança é na escola, em bibliotecas e com brinquedos educativos. deve-se instigar o pensar nas crianças, ensinar que a fruta não nasce no supermercado e que os animais sentem dor assim como as pessoas. O mínimo para uma pessoa ser dada como alfabetizada, segundo a ONU, é ela saber escrever uma dissertação de quinze linhas sobre a sua vida. Você consegue? Imagine uma criança de doze anos que acaba de sair da quarta série e, pelo nosso estatuto já é alfabetizada. Se nós, adultos ainda sentimos alguma dificuldade de distinguir o certo do errado, para uma criança sem nenhuma vivência, tudo é bom, e se os coleguinhas fazem melhor ainda, todos sentimos a necessidade de ser aceito. Este é um comportamento geral do ser humano, se não conseguimos rerprimí-lo devemos moldá-lo. Até!
O que deve ser feito para que essa bola de neve não aumente de tamanho, é a compreensão dos pais de que lugar de criança não é na rua, ou no computador, ou ainda na televisão, lugar de criança é na escola, em bibliotecas e com brinquedos educativos. deve-se instigar o pensar nas crianças, ensinar que a fruta não nasce no supermercado e que os animais sentem dor assim como as pessoas. O mínimo para uma pessoa ser dada como alfabetizada, segundo a ONU, é ela saber escrever uma dissertação de quinze linhas sobre a sua vida. Você consegue? Imagine uma criança de doze anos que acaba de sair da quarta série e, pelo nosso estatuto já é alfabetizada. Se nós, adultos ainda sentimos alguma dificuldade de distinguir o certo do errado, para uma criança sem nenhuma vivência, tudo é bom, e se os coleguinhas fazem melhor ainda, todos sentimos a necessidade de ser aceito. Este é um comportamento geral do ser humano, se não conseguimos rerprimí-lo devemos moldá-lo. Até!
"A inteligência é o único meio que possuímos para dominar os nossos instintos." - Sigmund Freud
Um comentário:
POxa Vo fazer vc ir pra revista Veja Emelyy!!!!
xD
Tah Mto massa seus textos...
Gostei.
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